Учителя получают в помощники искусственный интеллект для оценки домашнего задания

Разве система образования и так не испытывает достаточно проблем?

Правительство Великобритании намерено оснастить учителей инструментами искусственного интеллекта (ИИ), которые помогут им оценивать домашнее задание учеников. Проект стоимостью 4 миллиона фунтов стерлингов будет передавать анонимные оценки учеников в модели искусственного интеллекта, которые затем будут выдавать «точный, высококачественный контент».

Меры по снижению нагрузки на учителей получили широкую поддержку, хотя к использованию искусственного интеллекта отнеслись с осторожностью.

Национальная ассоциация директоров школ Великобритании (NAHT) заявила, что, хотя она приветствует предложения о том, как можно снизить нагрузку на «школьный персонал, мы также с болью осознаем, что ИИ не заменит учителя, у которого будет опыт и понимание, необходимые для достижения наилучших результатов обучения детей».

Генеральный секретарь Национального союза образования Даниэль Кебеде заявил:

«Очевидно, что для решения кризиса удержания учителей в школах приоритетной задачей должно стать снижение рабочей нагрузки, но также необходим серьезный и целостный подход как к вопросам технологий».

Генеральный секретарь обратился к правительству с просьбой разъяснить то, как избежать ситуации, когда ИИ может проверять домашнюю работу, сгенерированную ИИ на основе плана урока, составленного ИИ?

Изображение сгенерировано ИИ

вопрос 1 из 10

Ты придумал идею стартапа. Что это?

А) Революционная технология, которая спасёт человечество от загрязнения.

Б) Что-то с криптовалютами — это модно, а значит, выстрелит.

В) Новая комбинация кофейни, кальянной и бара йоги. Почему бы нет?

Далее

вопрос 1 из 10

Ты придумал идею стартапа. Что это?

А) Проводишь презентацию с впечатляющими графиками и будущими планами захвата рынка.

Б) Запускаешь хайповое видео в соцсетях и собираешь толпу через краудфандинг.

В) Зовёшь своих друзей, заказываешь пиццу и говоришь: «Ну, пацаны, у меня идея.»

Далее

вопрос 1 из 10

Твой проект внезапно начал терять популярность. Твои действия?

А) Оцениваешь ошибки, меняешь стратегию и влетаешь с новыми идеями на рынок.

Б) Делаешь ребрендинг, кидаешь новые мемы и запускаешь очередную акцию «Только сегодня!»

В) Закрываешься на недельку в баре и думаешь: «Ну, было весело пока шло.»

Далее

вопрос 1 из 10

Какие технологии ты используешь в своём стартапе?

А) Искусственный интеллект, электрокары, нейросети — полный пакет будущего.

Б) Всё, что хайпово: блокчейн, метавселенная и дополненная реальность.

В) Эксклюзивные капучино и массаж во время занятий йогой.

Далее

вопрос 1 из 10

Где ты видишь свой стартап через пять лет?

А) В списке компаний, которые изменили мир — как минимум, ты рядом с Tesla.

Б) В ленте новостей с заголовком: «Стартап года по версии Forbes.»

В) В уютной кофейне, где клиенты расслабляются и слушают медитативную музыку.

Далее

вопрос 1 из 10

Как ты справляешься с критикой в адрес твоего стартапа?

А) Принимаешь конструктивную критику и адаптируешь свой проект. Умные учатся.

Б) Просто делаешь вирусный мем в ответ и поднимаешь волну хайпа.

В) Игнорируешь. «Хейтеры будут ненавидеть», а мне ещё надо йогурт закупить для клиентов.

Далее

вопрос 1 из 10

У тебя появился конкурент с похожей идеей. Что ты сделаешь?

А) Проанализируешь его слабые стороны и превзойдёшь своим инновационным подходом.

Б) Попробуешь переманить его аудиторию при помощи вирусных акций и мемов.

В) Попробуешь договориться о совместных занятиях йогой и кальянными вечерами.

Далее